數位影像坊站長 ANAN

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超硬論壇創生

           執筆於此,不免有些百感交集。短短兩年之間『數位影像坊』如此快速發展到今天規模,確實是當初我們始料未及。想到那個時候,為了充實剛成立的單調版面,站長特別遠負重洋取經,請託 Mr.OH (現在應該稱他為 Dr. OH了 - 恭賀第二個博士學位到手)提供有關數位相機和電腦影像的深入探討資料。蒙其慨然授予其在大學執教的講稿和筆記,無償的讓我將其整理,翻譯並公佈於網路之上,寫成了著名『Mr.OH! 數位攝影講座』系列。

        自講座發表之後,陸陸續續的收來許多 E-mail ,部分是業界人士詢問相關的疑難雜症,絕大多數則是各大專院校的學生們給我們的鼓勵和求教,還有一些請求我們授權他們將部分內容刊載於學校校刊,論文或是攝影社之專題討論,充實教育內容。對於學生們的要求,秉持著 Mr.OH! 廣發教育的精神,我們大多無條件同意。不過,還有一些十分有趣的現象則是來自學校教授 E-mail ,他告訴我們班上的同學如何利用我們所提供的資料,一字不漏的完成他的論文。當然,教授也神通廣大的從『Google 』這個威力強大搜尋引擎『一字不漏』的追查到本站資訊,真是讓我們哭笑不得!當然,我們也收到許多『功力深厚』的網友指教,非常感謝他們的意見和批評,讓我們的講座更完美。

        嚴格說來,Mr.OH! 數位攝影講座在性質上是一個專為講解數位影像『專有名詞』而設的一個專欄。它的功能比較類似坊間『大眾科學』的報導。將許多在業界中已經沿用許久,甚至簡化的名詞用句之來龍去脈,詳詳細細的講解給網友瞭解。不過,Mr.OH! 提供的初稿,並不是按我們現在的講次分類,加上許多文章多為英文和工程數據,在翻譯和編排的難度上,確實讓我們覺得不輕鬆!為了讓這些資料能夠簡明易懂,在編撰時站長省略了許多細部的討論和工程方程式。雖然,這讓大多數的網友,能夠快速又簡明的瞭解相關內容。但是,無法更深入探討的討論這些科技成就,畢竟是一種遺憾。展望未來20年,數位影像科技將會不斷的發展,成為人類科技文明的一部份。關於,更深入的理論研究,確有必要詳加整理,讓新一代的學子能夠及早接觸這門科學,建立基本常識。因此,站長就有一種想法,要再將這部分重新整理出來,以享大眾,這就是『超硬講座』的前身。

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Mr.OH! 第一講之謎

        為了新專欄的籌備工作,站長和數位影像坊的工作群又開始幾個日夜不眠不休的工作。拜名氣所賜,這次所蒐集到的資料,橫跨更多國家和廠商,不僅在內容上深入產業核心,在尺度上,部分內容還涉及了廠家的機密研發。這讓我們在處理相關報導時不得不更小心謹慎。新的專欄將分成三大部分:

  1. 硬派設計通論:探討數位相機內部原件的工作原理,鏡頭成像的理論和設計。

  2. 軟體原理分析:著重在數位照片的壓縮,儲存,處理和輸出等各個層面的剖析。

  3. 業界專文評論:整理來自 Kodak 為首專業訊息,本站評論和網友發表精彩文章。

        至於,行之有年的 Mr.OH! 講座,仍將繼續保留,我將視時間許可開始作一系列的整理和校對,並將過去的內容逐一補完。不過,許多網友來信詢問的 『Mr.OH! 第一講』何時推出。很抱歉!這次仍然要讓網友失望了。

        為了表彰 Mr.OH! 對華文數位影像的網路貢獻,我特別將這具有重要意義的『第一講』獻給了 Mr.OH! 。在文中,我介紹了 Mr.OH! 令人敬佩的經歷,對社會的貢獻以及他和本站的點點滴滴。正如同許多在幕後默默工作的英雄一樣,Mr.OH! 完全反對以這種方式來凸顯一個人的貢獻與重要性。就像他選擇的筆名 『 Mr.OH! 』一樣,當一個讀者在瞭解了他本來所困惑的問題,而發出『OH!』的語助詞時,這個『OH!』就是對他最好的讚揚了。誠如,我常和他對話的『黑色幽默』:不論如何,這個第一講會一直保留到當他的墓誌銘為止。他也不改本色的說道:『以目前已開發國家男人類平均壽命 75歲來算,我們大概還要再等上 30 年,才能看到。』

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是開創先鋒,還是曲高和寡?

        越是專業性的文章,越會考驗讀者和作者之間的互動。以 Mr.OH! 的講座為例,儘管深入淺出的報導當今科技的成就。不過,還是有網友反應內容太過生硬,消化不良。這讓我們在籌備超硬講座時,不免擔心起『曲高和寡』的後遺症。面對科技快速發展,許多行業已經走入了非常專門的領域,以我們這樣報導內容為主筆的寫作方式,不免也要深入瞭解各種科技的原理和設計。套句中國古諺:『隔行如隔山』,這句話確實反映出不同領域的發展,實非一個人能夠概括全局。在這樣的情況下,主編『超硬講座』又讓我多幾分顧忌。但不論結果如何,秉持著訊息共享和社會大學的理念。我們還是傾盡有限的資源,試圖呈現過去前所未有的報導內容給我們的網友。我們也將謙虛且誠心的向支持我們的網友求教,盼能將『超硬講座』完美的修飾,嘉惠更多對數位影像有興趣的學子。

ANAN
寫於 高雄義守大學 2002.07.01